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尊敬的各位領導，各位來賓、老師們：

大家上午好！今天我們相聚在安徽合肥，參加“第九屆全國職業院校物流專業教學研討會”。首先我代表中國物流與采購聯合會和全國物流職業教育教學指導委員會對本次會議的召開表示衷心的祝賀！對前來參會的物流院校、行業和企業的的各位領導、專家學者、老師和物流企業同仁表示熱烈的歡迎！對積極支持會議籌備的行指委委員、專指委委員以及徽商職業學院、中國財富出版社、高等教育出版社、北京絡捷斯特科技發展股份有限公司、深圳市中諾思科技股份有限公司、益達（廣州）教育科技有限公司、中科富創（北京）科技有限公司、上海晨鳥信息科技有限公司、智能物流系統北京市重點實驗室等單位表示衷心的感謝！

2017年是實施“十三五”規劃的重要一年，是供給側改革的深化之年，以互聯網、物聯網、大數據、云計算和人工智能為代表的新技術、新模式和新業態成為創新啟動物流業發展的新動力，產業升級加速，技術創新正在推動物流管理、運營和人員組織方式變革，物流業人才培養需求發生巨大變化。

新的形勢對物流職業教育人才培養工作提出了新的要求，未來物流業需要什么樣的人、如何培養人和為誰培養人的是我們必須思考、回答和解決的課題。一年來物流行指委圍繞現代物流職業教育體系建設、服務產業發展和提高人才培養質量的主線，在人才需求調研，優化人才培養結構，推進雙創教育，促進產教融合等方面做了大量工作。

首先我說一下今年完成的幾項突破性工作：

一、完善組織建設，各專委會積極開展活動

去年我們順利完成了物流行指委下設專委會的成立工作，今后物流行指委相關工作的開展將充分依托各專委會。2016年底開始，各專委會陸續分別召開了本專委會工作會議，明確了年度工作任務，開展了相關活動和理清了工作思路，為下一步各專委會在各自職責和專業范圍內開展研究、咨詢、指導和服務打下良好基礎。

各專委會根據實際情況適時開展形式多樣的活動：中職教學改革專委會在全體會議期間組織召開了專業優化調整研討會，研討了中職物流專業目錄調整工作；中職技能開發專委會組織開展了全國技能大賽方案研討；中職師資建設專委會組織對中等職業學校物流專業教師培訓教學標準及中職物流專業青年教師技能比賽方案進行了專題研討；高職師資建設專委會組織研討了物流師資培養體系項目及開展高職師資培訓有關工作；高職教學改革專委會組織召開了高職物流專業標準修訂啟動會。大家群策群力為下一步物流行指委相關工作的推進奠定了基礎。

其中，高職校企合作專委會還組織開展了與京東集團產教融合項目對接活動，深入探討了京東集團—物流類院校產教集團運作、保障和聯動機制。中職校企合作專委會組織召開了現代學徒制經驗交流會議，來自院校和企業的代表圍繞“現代學徒制”議題進行了充分的研討，為下一步推廣試點成果拓展了思路。

二、承辦高職技能大賽，搭建實踐教學交流平臺

2017年中物聯和物流行指委主辦，天津交通職業學院承辦了全國職業院校技能大賽高職物流比賽，比賽于5月12-14日在天津舉行，來自全國30個省市自治區的59所院校、236名參賽選手參加了比賽，大賽是對我國物流高職院校高技能物流人才培養成果的一次大檢閱，為廣大物流院校和企業搭建了一個校企合作、學習交流和展示技能的平臺，為物流職業技能人才培養指引了方向。近幾年，中物聯和物流行指委每年積極組織專家組申報全國技能大賽，由于種種原因一直沒能舉辦，今年高職大賽的成功舉辦，為我們明年爭取中、高職比賽奠定了良好基礎。

三、全力推進高職專業標準制（修）訂工作

根據教育部《關于<高等職業學校專業教學標準>修（制）訂工作有關事項的通知》的要求，物流行指委共承擔高職物流類7個專業教學標準的編制工作。物流行指委對此項工作高度重視，分專業成立了編制工作組，研究落實相關工作。6月29日由教學改革專委會牽頭于在青島組織召開了高職物流類專業教學標準制訂工作啟動會，7月7日在濟南召開了標準制訂的培訓工作會議，并邀請教育部專家解讀標準制訂的工作要求，培訓調研和編寫規范。行指委對各工作組提出明確工作要求，要求充分調研，廣泛參與，按時間節點提供工作成果。本次會議還為各專業編制工作組設立了專題研討會，歡迎各位老師積極參與。

四、注重調查研究，優化中職專業目錄

根據教育部工作安排，物流行指委正在開展新一輪中等職業學校專業目錄的編制申報工作，這項工作是關乎中職學校未來三至五年人才培養的大事，物流行指委為此成立專家組，廣泛征求了院校和企業專家意見，申請調整物流管理與服務專業方向，并增加電商物流、國際物流、生產物流管理、冷鏈物流管理四個專業。目前此項工作正在開展調研，今天晚上還將舉辦專題研討，歡迎各位老師參加。

五、編制《2016年中國物流職業教育發展報告》

今年行指委組織編寫了《2016年中國物流職業教育發展報告》，報告分為物流行業從業人員概況，全國院校物流專業建設、畢業生就業及產學研發展情況與分析，部分地區物流職業教育介紹等內容。報告相關內容將在本屆研討會上正式發布。

下面我向大家介紹一下物流行指委幾項延續性工作在今年的進展情況：

六、繼續加強基礎性工作

一是深化標準建設工作。2016年中物聯在完成職業能力結構、職業成長階梯和職業標準的建設工作后，著力組織企業和院校合作開發能力單元，已完成第三方物流、商貿物流和生產物流三個領域的能力單元的開發工作。

二是做好物流教改教研課題立項和評審工作，2017年完成立項176項，2016年課題結題103項，評選出2016年度優秀獎課題77個。評審工作的重點考察項目的前沿性、創新性和可推廣性，對于指導院校教學改革、課程建設、雙創教育和人才培養模式創新具有重要意義。

三是物流行指委高質量的完成了2016年度承擔的教育部、國務院督導辦、職教所、國家開放大學等單位的6個項目，申報的《物流教育信息化實施方案》被納入教育部《高等職業教育創新發展行動計劃》項目，項目建設初見成效。近期行指委還向教育部申報了《行業人才需求預測與專業設置指導報告》及《職業學校專業實訓教學設施建設標準》2個項目的研制工作，希望各相關單位積極參與，共同完成。

四是加強師資培訓，建立師資交流平臺，為適應適應新技術在物流產業廣泛應用帶來的人才培養新需求，物流行指委今年分別以“電商物流”、“跨境電商”、“智慧物流”、“采購與供應鏈管理”等主題，組織院校老師開展了3期師資培訓，共有中高職院校的200多名教師參與，培訓以現場授課及企業實踐相結合，對教師更新理念、知識、技術和提升教學能力起到重要作用。

七、開展的相關活動

舉辦第八屆全國職業院校物流專業教學研討會，以“創新驅動 提升質量 服務發展”為主題，開設雙創與人才培養、校企合作、中高職人才培養模式創新和冷鏈人才培養等五個分論壇，共有中外30多位專家代表登臺演講，為院校和企業搭建了交流合作平臺，對推動物流人才培養模式創新、物流專業建設和國際化合作起到了積極作用。

開展冷鏈物流校園行活動，行指委與中物聯冷鏈委及中物聯醫藥物流專委會合作舉辦了10站冷鏈物流校園行和7站醫藥物流大講堂活動，受到物流院校的積極響應和歡迎。

積極推廣現代學徒制，中物聯和行指委在11個省市舉辦物流現代學徒制研討和推廣活動，目前有8個試點項目正在開展，其中廣州市商貿職業學校與廣州天圖物流有限公司試點項目已經完成項目，項目得到了企業的高度認可。

各位同仁，在“一帶一路”、“長江經濟帶”、“京津冀”“互聯網+”和“中國制造2025”等重大國家戰略的推動下，物流產業迎來新的發展機遇，物流人才培養工作也面臨著新的機遇和挑戰。下一步，我們將根據教育部的要求，深入企業和院校調查，研究智慧供應鏈、智慧物流和智能制造發展對物流職業人才帶來的新需求，緊跟產業發展、對接產業人才需求，以改革創新為主線，在做好以上延續性工作的同時，繼續深化物流職業教育產教融合，促進院校人才培養質量的提升。

一、加強物流行指委自身能力建設，提升服務和指導能力。

加強物流行指委自身建設，加強產業調查研究，提升服務和指導能力。強化專委會的管理機制和工作流程，明確工作職能和任務，行指委秘書處要積極配合和支持各專委會開展工作，發揮專委會的積極性,促進專委會職責的落實和活動開展。

二、做好2018年中、高職技能大賽的申報和組織工作

物流技能大賽是人才培養和專業建設的重要抓手，是廣大物流院校和師生的交流的重要平臺，今年高職物流大賽已經成功舉辦，物流行指委將一如既往的積極籌備、認真做好2018年中、高職大賽的申報、比賽組織等相關工作。

三、做好中職專業目錄和高職專業標準的制修訂工作

做好高職物流專業教學標準制訂工作和中等職業學校專業目錄修訂工作。根據教育部有關工作安排，積極組織開展相關調研，把握時間節點 ,確保兩個項目按時保質保量完成。

四、開展師資培養體系研究與推動國際化交流與合作

高水平現代化職業學校離不開優秀的師資隊伍和優質的課程資源，物流行指委將組織對師資培養體系的研究和優質課程資源的開發，整合全國師資力量開展骨干師資培訓和研修，加強對外合作，推動國外優質課程資源的引進和轉化，為院校的專業建設與發展提供支持。利用中物聯和物流行指委的平臺上的國際資源，結合國家一帶一路戰略，持續推動國際化交流與合作，在雙創教育、師資培養、學術交流等方面積極開展合作。

最后，感謝所有支持物流教育的領導、專家和老師們，感謝所有為物流教育默默付出的廣大一線教育工作者，謝謝大家！