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3月23-24日，2017年中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)認(rèn)證工作會(huì)議在合肥成功召開(kāi)，中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)任豪祥出席會(huì)議并發(fā)表《把握機(jī)遇 合作共贏 開(kāi)創(chuàng)行業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證工作新局面》重要講話。

中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 任豪祥

內(nèi)容如下:

一、人才培養(yǎng)工作推動(dòng)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展，成效顯著
    物流業(yè)是支撐國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)之一。由于我國(guó)現(xiàn)代物流起步晚，發(fā)展快，造成物流人才結(jié)構(gòu)性緊缺。為提高我國(guó)物流從業(yè)人員的整體素質(zhì)、職業(yè)能力和管理水平，滿(mǎn)足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)各類(lèi)物流采購(gòu)人才的需求，中物聯(lián)于2001年啟動(dòng)了物流與采購(gòu)人才戰(zhàn)略工程，涵蓋了普通高等教育、職業(yè)教育、非學(xué)歷繼續(xù)教育、社會(huì)普及教育、在職員工培訓(xùn)、職業(yè)資格認(rèn)證等方方面面，形成了較為完善的物流人才培養(yǎng)體系。我們與國(guó)外政府組織、行業(yè)協(xié)會(huì)開(kāi)展廣泛合作，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，借鑒或引進(jìn)他們成熟的知識(shí)認(rèn)證體系，為提升我國(guó)物流與采購(gòu)人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在座的各位同仁都是我國(guó)物流與采購(gòu)人才工程的參與者、貢獻(xiàn)者和見(jiàn)證者，物流與采購(gòu)人才培養(yǎng)工作為我國(guó)物流產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐，這其中凝聚著大家的辛勤汗水，在此我代表中物聯(lián)向在座的各位同仁表示衷心的感謝！十多年來(lái)，我們做了大量富有成效的工作，取得了突出成績(jī)，歸納起來(lái)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
   一是完善物流人才標(biāo)準(zhǔn)體系。我們配合勞動(dòng)部門(mén)制定了《物流師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》；配合教育主管部門(mén)制定并不斷完善中職、高職和本科物流專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)；借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谡鞴懿块T(mén)支持下，制定了《物流行業(yè)從業(yè)人員能力要求》的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的制定和推動(dòng)，確保了我國(guó)物流人才培養(yǎng)工作朝著標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、國(guó)際化邁進(jìn)。
   二是完善教材體系建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)。中物聯(lián)物流、采購(gòu)行業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證教材經(jīng)過(guò)三次改版，已經(jīng)由當(dāng)初的知識(shí)性?xún)?nèi)容傳授轉(zhuǎn)變成實(shí)戰(zhàn)型模塊化培訓(xùn)教材，是國(guó)內(nèi)物流行業(yè)領(lǐng)域最具權(quán)威性培訓(xùn)認(rèn)證教材，目前正在按新的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行第四次改版。院校物流專(zhuān)業(yè)教材建設(shè)在中物聯(lián)、教指委和行指委的組織推動(dòng)下，更加貼近行業(yè)人才培養(yǎng)需求，教材質(zhì)量得到明顯提升。
    十多年來(lái)，我們不僅為各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了專(zhuān)業(yè)師資，也為院校培訓(xùn)培養(yǎng)了大批師資力量。他們象星星之火，燎原了物流、采購(gòu)和供應(yīng)鏈人才培養(yǎng)的廣袤領(lǐng)域。
   三是建立了完善的物流、采購(gòu)人才培養(yǎng)體系。我們依托社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、省市行業(yè)協(xié)會(huì)和院校建立了覆蓋全國(guó)的培訓(xùn)和認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格按照“考培分離”和“六統(tǒng)一”的原則，十余年來(lái)累計(jì)為社會(huì)培訓(xùn)認(rèn)證物流、采購(gòu)方面的學(xué)員達(dá)60多萬(wàn)人，極大的緩解了我國(guó)物流人才短缺的問(wèn)題，為我國(guó)物流、采購(gòu)及供應(yīng)鏈管理人才培養(yǎng)及行業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
    為推動(dòng)院校人才培養(yǎng)工作，教育部成立了“高等學(xué)校物流管理與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”和“全國(guó)物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”，秘書(shū)處均設(shè)在中物聯(lián)，目的是充分發(fā)揮行業(yè)組織在人才培養(yǎng)中的引領(lǐng)作用。在中物聯(lián)和教指委、行指委的大力推動(dòng)下，我國(guó)物流學(xué)科建設(shè)從無(wú)到有、由小到大，目前已經(jīng)建立了從中職到高職、本科、碩士、博士完善的物流學(xué)科和人才培養(yǎng)體系，開(kāi)設(shè)物流專(zhuān)業(yè)的本科院校達(dá)到500多所，高、中職院校達(dá)到2000多所。進(jìn)入二十一世紀(jì)后，累計(jì)向社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)物流人才500余萬(wàn)人，為我國(guó)物流產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展提供了強(qiáng)大的人才支撐。
    四是積極開(kāi)展國(guó)際合作，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。十多年來(lái)，我們與國(guó)際采購(gòu)與供應(yīng)管理聯(lián)盟、亞太物流聯(lián)盟、英國(guó)物流技能協(xié)會(huì)、澳大利亞物流協(xié)會(huì)、國(guó)際供應(yīng)鏈與運(yùn)營(yíng)管理協(xié)會(huì)APICS、國(guó)際貿(mào)易中心等開(kāi)展人才培養(yǎng)領(lǐng)域的合作與交流。其中ITC供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格認(rèn)證項(xiàng)目填補(bǔ)了我國(guó)該領(lǐng)域人才培養(yǎng)的空白，為我國(guó)培養(yǎng)了大批采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理方面的高端人才。中物聯(lián)行業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證工作已經(jīng)通過(guò)國(guó)際采購(gòu)與供應(yīng)管理聯(lián)盟和亞太物流聯(lián)盟專(zhuān)家論證，正在成為具有國(guó)際影響力的培訓(xùn)認(rèn)證項(xiàng)目。目前正在與國(guó)際供應(yīng)鏈與運(yùn)營(yíng)管理協(xié)會(huì)APICS的合作，將進(jìn)一步完善中物聯(lián)高端人才培養(yǎng)體系。
   二、正確認(rèn)識(shí)政策環(huán)境，把握機(jī)遇，練好內(nèi)功
    2013年以來(lái)，國(guó)務(wù)院將減少和規(guī)范職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)作為推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革的重要內(nèi)容。在此背景和趨勢(shì)下，2014年以來(lái)，國(guó)務(wù)院先后分7批次取消了共計(jì)433項(xiàng)職業(yè)資格認(rèn)證項(xiàng)目，占國(guó)務(wù)院設(shè)置職業(yè)資格總數(shù)(共615項(xiàng))的70%。我們物流師、采購(gòu)師職業(yè)資格認(rèn)證項(xiàng)目也于2016年1月底被取消，且2016年12月國(guó)家新公布的一批職業(yè)資格目錄清單中并未將物流師、采購(gòu)師職業(yè)列入其中。受此影響，行業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證工作受到較大沖擊。另一方面，國(guó)家明確非行政審批水平評(píng)價(jià)類(lèi)職業(yè)將交行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)認(rèn)定，行業(yè)職業(yè)能力水平認(rèn)證又面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇。在這轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須保持清醒和自信,沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),牢牢抓住戰(zhàn)略機(jī)遇，重新謀篇布局，尋求自我創(chuàng)新和業(yè)務(wù)拓展。
   （一）積極爭(zhēng)取政府部門(mén)支持，發(fā)揮好行業(yè)組織在職業(yè)培訓(xùn)和資格認(rèn)證中的引領(lǐng)作用。
    1、政府部門(mén)將由“教練員”“裁判員”雙重身份向“裁判員”單一身份轉(zhuǎn)換。本屆政府在職能轉(zhuǎn)變、簡(jiǎn)政放權(quán)方面工作力度之大是前所未有的。在職業(yè)資格認(rèn)證方面，政府主管部門(mén)已經(jīng)明確下一步改革的方向，水平評(píng)價(jià)類(lèi)職業(yè)資格認(rèn)證工作將交給行業(yè)組織承擔(dān)。剛剛結(jié)束的“兩會(huì)”上，全國(guó)人大代表、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究部部長(zhǎng)呂薇提出，要加快改革和完善職業(yè)資格認(rèn)證體系，其中指出全國(guó)性行業(yè)協(xié)會(huì)和地區(qū)性行業(yè)組織應(yīng)擔(dān)當(dāng)起職業(yè)資格認(rèn)證的職能。作為國(guó)家智囊機(jī)構(gòu)、該領(lǐng)域核心研究專(zhuān)家的發(fā)聲，預(yù)示著下一步政府部門(mén)在該領(lǐng)域改革步伐的加快。
    近年來(lái)，中物聯(lián)一直在與政府部門(mén)配合與溝通，2016年根據(jù)國(guó)務(wù)院決定，我們?nèi)∠宋锪鲙煛⒉少?gòu)師行業(yè)職業(yè)資格認(rèn)證。根據(jù)行業(yè)用人需求，我們及時(shí)開(kāi)展了行業(yè)從業(yè)人員能力培訓(xùn)認(rèn)證工作，保證了中物聯(lián)行業(yè)人才培養(yǎng)工作的有機(jī)銜接。目前，我們正在積極與政府主管部門(mén)進(jìn)行溝通，為承接政府部門(mén)委托相關(guān)職業(yè)資格認(rèn)證做好準(zhǔn)備工作。
    2、練好內(nèi)功，發(fā)揮行業(yè)組織對(duì)人才培養(yǎng)的引領(lǐng)作用。職業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證工作由行業(yè)組織承擔(dān)是國(guó)際通行做法，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和政府職能的轉(zhuǎn)變，我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)由政府主導(dǎo)的職業(yè)資格認(rèn)證工作必將轉(zhuǎn)向行業(yè)組織主導(dǎo)和推動(dòng)。正如克強(qiáng)總理所說(shuō)，政府職能轉(zhuǎn)變過(guò)程中還會(huì)遇到一定阻力，還會(huì)遇到一些部門(mén)利益的干擾，但中央政府壯士斷腕的改革決心不會(huì)變。目前，我們的培訓(xùn)認(rèn)證工作盡管受到一定的沖擊，在有些地方還受到當(dāng)?shù)卣鞴懿块T(mén)干擾，但是，大家一定要堅(jiān)信，困難是暫時(shí)的，曙光就在不遠(yuǎn)處。當(dāng)務(wù)之急，我們要沉下心來(lái)，潛心研究新形勢(shì)下物流人才培養(yǎng)的新需求，完善標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，提升教材質(zhì)量，培養(yǎng)師資力量，把工作的著眼點(diǎn)放在人才培養(yǎng)的質(zhì)量上。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，職業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證的影響力最終取決于人才培養(yǎng)的質(zhì)量，取決于證書(shū)的含金量，取決于行業(yè)和企業(yè)的認(rèn)可度。過(guò)去長(zhǎng)期以來(lái)打著政府旗號(hào)掏錢(qián)買(mǎi)證書(shū)的時(shí)代將漸漸離我們遠(yuǎn)去。
   （二）樹(shù)立品牌意識(shí)，增強(qiáng)自信心，發(fā)揮好生力軍作用。
    中物聯(lián)物流、采購(gòu)從業(yè)人員職業(yè)能力培訓(xùn)認(rèn)證工作已經(jīng)走過(guò)了15年的發(fā)展歷程，在行業(yè)領(lǐng)域里的影響力已經(jīng)不容置疑。隨著行業(yè)組織作用的進(jìn)一步發(fā)揮，中物聯(lián)培訓(xùn)認(rèn)證工作將起到不可替代的作用。
    首先中物聯(lián)是全國(guó)現(xiàn)代物流工作部際聯(lián)席會(huì)議成員單位，是國(guó)際采購(gòu)與供應(yīng)管理聯(lián)盟和亞太物流聯(lián)盟的主席單位，與130多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的同行有著緊密的聯(lián)系與合作。中物聯(lián)在物流教育和從業(yè)人員培訓(xùn)認(rèn)證、物流標(biāo)準(zhǔn)化、物流統(tǒng)計(jì)、科技推動(dòng)、A級(jí)企業(yè)評(píng)審、采購(gòu)經(jīng)理人指數(shù)（PMI）發(fā)布等均為行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)基礎(chǔ)性工作，這些工作與行業(yè)發(fā)展緊密關(guān)聯(lián)，并具有不可替代性。中物聯(lián)擁有會(huì)員企業(yè)一萬(wàn)一千多家，會(huì)員企業(yè)遍及物流及生產(chǎn)制造、商貿(mào)流通領(lǐng)域。中物聯(lián)的品牌和服務(wù)得到政府部門(mén)和企業(yè)、院校的高度認(rèn)可，這種品牌和服務(wù)優(yōu)勢(shì)是物流、采購(gòu)從業(yè)人員職業(yè)能力等級(jí)認(rèn)證工作得以發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
   其次中物聯(lián)作為唯一的全國(guó)性物流與采購(gòu)領(lǐng)域行業(yè)組織，熟悉行業(yè)狀況，了解行業(yè)人才需求，具有開(kāi)展本行業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)工作資源。擁有我國(guó)物流與采購(gòu)領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家隊(duì)伍，在制定本行業(yè)從業(yè)人員認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)展培訓(xùn)認(rèn)證、行業(yè)師資隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，更具有專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性。
   三是中物聯(lián)培訓(xùn)認(rèn)證工作自2003年啟動(dòng)以來(lái)，培養(yǎng)認(rèn)證了60多萬(wàn)不同層次學(xué)員，他們遍布全國(guó)各行各業(yè)，與中物聯(lián)有深厚的情結(jié)。在院校物流人才培養(yǎng)中，中物聯(lián)通過(guò)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定、教材建設(shè)、教研教改、雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)、校企合作、全國(guó)大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽、職業(yè)技能大賽以及畢業(yè)生“雙證書(shū)”推動(dòng)等活動(dòng)，獲得了500多萬(wàn)物流專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生對(duì)中物聯(lián)的認(rèn)同。這既體現(xiàn)了中物聯(lián)在行業(yè)人才培養(yǎng)方面的豐碩成果，也為今后人才培養(yǎng)工作奠定了人脈基礎(chǔ)。
   四是中物聯(lián)已經(jīng)形成了完善的全國(guó)性的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)認(rèn)證體系。目前，我們擁有300多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有完善的考試認(rèn)證機(jī)制和體系，同時(shí)我們有省市兄弟協(xié)會(huì)支持，有500多所本科、2000多所中、高職院校的支撐，有物流行業(yè)跨越式發(fā)展所帶來(lái)的人才需求，今后無(wú)論開(kāi)展行業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證工作或是承接國(guó)家認(rèn)證工作,我們都具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
   三、關(guān)于今后工作的幾點(diǎn)建議
    物流業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著戰(zhàn)略支撐作用。物流業(yè)的快速發(fā)展離不開(kāi)行業(yè)人才培養(yǎng)工作的支撐，如何培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的合格物流人才，是我們共同的責(zé)任和任務(wù)。
   (一)把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為工作的生命線
    人才培養(yǎng)工作和企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)一樣，產(chǎn)品質(zhì)量決定你品牌的影響力有多大，決定你走的路有多長(zhǎng)。中物聯(lián)培訓(xùn)認(rèn)證工作走過(guò)了15年的發(fā)展歷程，也受到社會(huì)各界的一致好評(píng)，但是我們自身清楚，我們還有很多不足，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們還有很大差距。我們?cè)诮滩慕ㄔO(shè)上、培訓(xùn)和認(rèn)證的組織管理上、學(xué)員理論學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)的結(jié)合上、滿(mǎn)足不同行業(yè)對(duì)物流人才的需求等方面，還存在諸多需要改進(jìn)和提升的地方。因此，我們所有同仁都必須樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，大家共同努力，以質(zhì)量樹(shù)品牌，我們的路才能越走越遠(yuǎn)。
   （二）大力推進(jìn)行業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)
    人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的制定是人才培養(yǎng)工作的基礎(chǔ)。我國(guó)人才標(biāo)準(zhǔn)制定工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于國(guó)際水平，政府主管部門(mén)強(qiáng)行攬權(quán)，造成國(guó)家人才標(biāo)準(zhǔn)同質(zhì)化、教條化問(wèn)題突出，無(wú)法反映不同行業(yè)人才實(shí)際需求。同時(shí)，由于國(guó)家人才標(biāo)準(zhǔn)的組織制定工作由政府主導(dǎo)，行業(yè)參與度低，制定周期長(zhǎng)，不能反映行業(yè)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的新要求，往往制定發(fā)布之日就成了落后標(biāo)準(zhǔn)。
    建立行業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系是發(fā)達(dá)國(guó)家推動(dòng)行業(yè)人才培養(yǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)和通行作法，也是現(xiàn)代物流職業(yè)教育的基礎(chǔ)。中物聯(lián)今后要加強(qiáng)與政府部門(mén)的溝通，配合主管部門(mén)制定物流行業(yè)領(lǐng)域的國(guó)家人才標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，大力推動(dòng)物流、采購(gòu)人才培養(yǎng)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)和團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升和完善我國(guó)物流、采購(gòu)人才標(biāo)準(zhǔn)體系，在完善通用人才標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，向細(xì)分領(lǐng)域人才標(biāo)準(zhǔn)延伸，為各行各業(yè)物流人才培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    中物聯(lián)于2012年啟動(dòng)物流人才標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，經(jīng)過(guò)近幾年的建設(shè)，目前已經(jīng)形成涵蓋職業(yè)能力要求、職業(yè)成長(zhǎng)階梯的人才培養(yǎng)體系框架。2016年在現(xiàn)有職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，我們與行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)合作開(kāi)發(fā)能力單元，目前基于第三方物流（合約）、商貿(mào)物流和生產(chǎn)物流三個(gè)領(lǐng)域的能力單元已經(jīng)開(kāi)發(fā)完成。下一步，要加強(qiáng)相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、能力單元和課程資源等行業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)成果的應(yīng)用，加大推廣力度，實(shí)現(xiàn)企業(yè)用人需求與職業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證和院校人才培養(yǎng)有效銜接，全面提升行業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
   （三）著手新版教材的開(kāi)發(fā)和編寫(xiě)
    教材是教學(xué)的內(nèi)容源泉，是培訓(xùn)認(rèn)證工作的基礎(chǔ)，教材質(zhì)量的高低決定著培訓(xùn)認(rèn)證的質(zhì)量和品牌。中物聯(lián)2016年開(kāi)始啟動(dòng)新一輪教材編寫(xiě)，基于行業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，將重新定義職業(yè)人才能力結(jié)構(gòu)，在原有模塊基礎(chǔ)上更加強(qiáng)調(diào)人的核心素養(yǎng)，同時(shí)融入目前反映物流行業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新技術(shù)、新模式和新的業(yè)務(wù)內(nèi)容。另外，也要借鑒國(guó)外培訓(xùn)教材好的形式和內(nèi)容，取長(zhǎng)補(bǔ)短，逐步與國(guó)際化人才培養(yǎng)工作接軌。新教材的開(kāi)發(fā)工作也將廣泛征求大家意見(jiàn)，希望到時(shí)候大家積極從不同角度、不同層面提出建議。
  （四）深入開(kāi)展國(guó)際交流與合作
   多年來(lái)，中物聯(lián)積極開(kāi)展國(guó)際交流，參與國(guó)際事務(wù)的范圍越來(lái)越廣，程度越來(lái)越深，話語(yǔ)權(quán)越來(lái)越強(qiáng)。目前我會(huì)當(dāng)選國(guó)際采購(gòu)與供應(yīng)管理聯(lián)盟主席，亞太物流聯(lián)盟副主席，亞洲托盤(pán)系統(tǒng)聯(lián)盟輪值主席等。針對(duì)人才培養(yǎng)工作，中物聯(lián)還啟動(dòng)并建立了多邊教育交流與合作機(jī)制。中物聯(lián)與ITC（國(guó)際貿(mào)易中心）、英國(guó)物流技能協(xié)會(huì)、澳大利亞物流技能協(xié)會(huì)、國(guó)際供應(yīng)鏈與運(yùn)營(yíng)管理協(xié)會(huì)和德國(guó)國(guó)際合作組織建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，引進(jìn)了國(guó)外先進(jìn)的物流、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理理論和技術(shù)，培養(yǎng)了大批物流和采購(gòu)方面的國(guó)際型專(zhuān)業(yè)人才。目前已經(jīng)開(kāi)展和正在推動(dòng)的有如下幾個(gè)項(xiàng)目：
    一是ITC供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格認(rèn)證項(xiàng)目
    作為聯(lián)合國(guó)與世貿(mào)組織共同推動(dòng)的項(xiàng)目，該項(xiàng)目已經(jīng)成為全球采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域最具影響力的認(rèn)證項(xiàng)目，填補(bǔ)了我國(guó)采購(gòu)與供應(yīng)鏈高端人才培養(yǎng)的空白，自2005年正式啟動(dòng)以來(lái)，累計(jì)為我國(guó)各行各業(yè)培養(yǎng)采購(gòu)與供應(yīng)鏈人才兩萬(wàn)余人，同時(shí)對(duì)我國(guó)高等院校采購(gòu)專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)起到了積極推動(dòng)作用。2014年ITC與美國(guó)供應(yīng)管理協(xié)會(huì)簽署了證書(shū)互認(rèn)協(xié)議,取得ITC供應(yīng)鏈管理國(guó)際文憑（Diploma）并且滿(mǎn)足相應(yīng)條件的中國(guó)學(xué)員，可申請(qǐng)美國(guó)供應(yīng)管理協(xié)會(huì)頒發(fā)的供應(yīng)管理專(zhuān)業(yè)證書(shū)（CPSM）。
    近兩年我們完成了ITC中小企業(yè)供應(yīng)鏈管理模塊開(kāi)發(fā)工作。這是一項(xiàng)新的培訓(xùn)認(rèn)證項(xiàng)目，如何做好宣傳、使廣大中小微企業(yè)認(rèn)識(shí)并滿(mǎn)足他們對(duì)人才培養(yǎng)工作的需求，這里蘊(yùn)含著巨大的市場(chǎng)空間和商機(jī)，希望大家認(rèn)真研究。
去年下半年，聯(lián)合國(guó)ITC供應(yīng)鏈項(xiàng)目官員Hong Siew Lim先生和RulaJanho女士到訪中物聯(lián)，雙方就國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求、產(chǎn)品體系架構(gòu)、產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新和咨詢(xún)導(dǎo)入、未來(lái)產(chǎn)品價(jià)格上調(diào)等相關(guān)議題進(jìn)行深入探討。此次研討對(duì)于下一步ITC項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)推廣、未來(lái)產(chǎn)品升級(jí)具有重要意義。ITC項(xiàng)目認(rèn)證具有金字招牌和國(guó)際領(lǐng)先性，希望大家高度重視并積極推動(dòng)。
    二是與英國(guó)政府組織開(kāi)展的職業(yè)教育和人才培養(yǎng)項(xiàng)目
    2013年4月中物聯(lián)與英國(guó)文化協(xié)會(huì)、英國(guó)物流技能協(xié)會(huì)正式簽署三方合作備忘錄，三方同意在物流行業(yè)人才培養(yǎng)、物流職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、物流職業(yè)教育等多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行合作。在英方的大力支持下，我們完成了涵蓋職業(yè)能力要求、職業(yè)成長(zhǎng)階梯的人才標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，為我國(guó)物流領(lǐng)域教育培訓(xùn)工作與國(guó)際接軌奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)我們正式引入英國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目在我國(guó)物流企業(yè)和職業(yè)教育中的應(yīng)用，經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展推進(jìn)，目前已經(jīng)在10多個(gè)城市落地，受到院校和企業(yè)的一致好評(píng)。
    三是與國(guó)際采購(gòu)與供應(yīng)管理聯(lián)盟合作開(kāi)展證書(shū)互認(rèn)
    經(jīng)過(guò)多方論證和評(píng)估，中物聯(lián)物流和采購(gòu)職業(yè)能力認(rèn)證項(xiàng)目已經(jīng)獲得國(guó)際采購(gòu)與供應(yīng)管理聯(lián)盟的全球標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。目前國(guó)際采購(gòu)與供應(yīng)管理聯(lián)盟頒發(fā)的國(guó)際證書(shū)已獲得英國(guó)、法國(guó)、荷蘭等13個(gè)國(guó)家的認(rèn)同，未來(lái)考取我們物流、采購(gòu)從業(yè)人員職業(yè)能力等級(jí)認(rèn)證證書(shū)還將同時(shí)獲得IFPSM頒發(fā)的國(guó)際證書(shū)。本次證書(shū)互認(rèn)工作不僅提高了證書(shū)的含金量，也為 我們的認(rèn)證工作與國(guó)際接軌，在國(guó)際上得到更廣泛的承認(rèn)搭建了橋梁。
   四是與國(guó)際供應(yīng)鏈與運(yùn)營(yíng)管理協(xié)會(huì)合作，共同推動(dòng)培訓(xùn)認(rèn)證
    2016年我會(huì)與國(guó)際供應(yīng)鏈與運(yùn)營(yíng)管理協(xié)會(huì)（APICS）進(jìn)行互訪，雙方就教育培訓(xùn)領(lǐng)域的合作進(jìn)行深入交流，并簽署了中物聯(lián)和APICS教育培訓(xùn)合作備忘錄（MOU），未來(lái)將合作開(kāi)展職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系的比較研究、人才培訓(xùn)認(rèn)證等工作，共同推動(dòng)中美物流與供應(yīng)鏈領(lǐng)域的創(chuàng)新。
   （五）適應(yīng)市場(chǎng)需求，不斷拓展人才培養(yǎng)新渠道
    我國(guó)物流人才培養(yǎng)經(jīng)過(guò)十多年的快速發(fā)展，目前已經(jīng)進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展階段。社會(huì)對(duì)物流人才的需求也在不斷發(fā)生變化，這要求我們必須審時(shí)度勢(shì)，適應(yīng)新形勢(shì)，不斷的調(diào)整和改進(jìn)自我。
    一是要適應(yīng)新技術(shù)和先進(jìn)管理方式在物流產(chǎn)業(yè)廣泛應(yīng)用帶來(lái)的新需求。隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、人工智能、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)等先進(jìn)技術(shù)和裝備的應(yīng)用，必將催生物流業(yè)在管理運(yùn)營(yíng)方式和運(yùn)作效率方面發(fā)生一系列變革，必將帶來(lái)人才培養(yǎng)的新需求。人才培養(yǎng)工作必須適應(yīng)新形勢(shì)，及時(shí)調(diào)整和滿(mǎn)足物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作的新要求。
    二是要適應(yīng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域細(xì)分市場(chǎng)的需求。隨著我國(guó)物流產(chǎn)業(yè)細(xì)分市場(chǎng)的快速發(fā)展，通用型人才培養(yǎng)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足汽車(chē)物流、電商物流、冷鏈物流、醫(yī)藥物流、危化品物流等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬排囵B(yǎng)的要求。中物聯(lián)根據(jù)產(chǎn)業(yè)細(xì)分發(fā)展需要，現(xiàn)已成立了17個(gè)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)，教育培訓(xùn)部要積極加強(qiáng)與各專(zhuān)委會(huì)合作，提升認(rèn)證培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)化水平，通過(guò)不同產(chǎn)品的分類(lèi)管理滿(mǎn)足細(xì)分市場(chǎng)的多樣化和個(gè)性化需求，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)認(rèn)證服務(wù)通用型和專(zhuān)業(yè)化的同步發(fā)展。去年物流行指委還與中物聯(lián)冷鏈委及中物聯(lián)醫(yī)藥物流專(zhuān)委會(huì)合作開(kāi)展了冷鏈物流人才高峰論壇、冷鏈物流校園行（10站）和醫(yī)藥物流大講堂活動(dòng)（7站）等活動(dòng)，引起了院校對(duì)專(zhuān)業(yè)物流人才培養(yǎng)的重視。
   三是要適應(yīng)培訓(xùn)認(rèn)證市場(chǎng)發(fā)展的新需求。目前我們置身于“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，學(xué)習(xí)與培訓(xùn)模式正在發(fā)生重大變化，模塊化、碎片化、資源化、在線化的學(xué)習(xí)逐步成為主流，慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等多種形式的教學(xué)手段正在興起。為此我們要主動(dòng)與國(guó)內(nèi)外一流的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)手合作，積極探索將培訓(xùn)領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)、方法引入到培訓(xùn)教育領(lǐng)域，尋求新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，為從業(yè)人員提供終身學(xué)習(xí)的服務(wù)。我們將向大家提供更多的線上資源，也希望大家共同搭建教學(xué)輔助平臺(tái)，結(jié)合產(chǎn)品共同開(kāi)發(fā)基于教材基礎(chǔ)模塊的在線學(xué)習(xí)資源及反映行業(yè)發(fā)展前沿的熱點(diǎn)資訊供學(xué)員使用，提升培訓(xùn)教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。在這里我希望各培訓(xùn)中心也要緊跟市場(chǎng)發(fā)展，組織維護(hù)好本區(qū)域內(nèi)客戶(hù)，做好基于互聯(lián)網(wǎng)的社群建設(shè)，線上線下聯(lián)動(dòng)，提升客戶(hù)服務(wù)水平，提高項(xiàng)目的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
    四是要適應(yīng)個(gè)性化人才培養(yǎng)需求。不同企業(yè)有不同的企業(yè)文化、制度和流程，要適應(yīng)企業(yè)的個(gè)性化需求，開(kāi)展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或?qū)ｍ?xiàng)培訓(xùn)。目前很多企業(yè)成立了企業(yè)商學(xué)院（大學(xué)），我們可以探索共同開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)、單元、課程，根據(jù)需求推出新的培訓(xùn)產(chǎn)品和證書(shū)，營(yíng)造行業(yè)企業(yè)共同參與物流人才培養(yǎng)的大環(huán)境。我們要繼續(xù)加大與院校的合作，充分利用院校的資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展MBA、EMBA高端人才培養(yǎng)。同時(shí)，我們要繼續(xù)為政府部門(mén)服務(wù)，做好政府部門(mén)的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)工作。我們歡迎與在座的兄弟協(xié)會(huì)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和院校一起攜起手來(lái)，根據(jù)市場(chǎng)需求靈活設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，促進(jìn)證書(shū)多樣性，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源共享，實(shí)現(xiàn)效益最大化。
  （六）推動(dòng)行業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證與院校人才培養(yǎng)的對(duì)接
   一是做好行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)與院校專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的銜接，以行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)院校人才培養(yǎng)工作。為今后行業(yè)組織參與院校專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作做好準(zhǔn)備。
   二是推動(dòng)學(xué)分銀行試點(diǎn)工作。科學(xué)設(shè)計(jì)行業(yè)培訓(xùn)課程與院校專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)分互認(rèn)，推動(dòng)畢業(yè)證書(shū)與行業(yè)資格證書(shū)的有效銜接。
   三是發(fā)揮教指委和行指委的平臺(tái)作用，大力宣傳中物聯(lián)培訓(xùn)認(rèn)證品牌和在物流人才培養(yǎng)工作中的地位和作用，充分調(diào)動(dòng)師資隊(duì)伍的積極性，讓更多的院校參與到“雙證書(shū)”的推動(dòng)中。
  “十三五”是全面建成小康社會(huì)的決勝階段，新的形勢(shì)對(duì)物流業(yè)和物流教育的發(fā)展都提出了新的要求，中物聯(lián)將繼續(xù)積極發(fā)揮在行業(yè)人才培養(yǎng)工作中的主導(dǎo)作用，圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化在國(guó)內(nèi)影響力較強(qiáng)的媒體及行業(yè)主流媒體上對(duì)行業(yè)人才培養(yǎng)內(nèi)容及成果的宣傳；依托物流院校、省市物流行業(yè)協(xié)會(huì)和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，構(gòu)建涵蓋網(wǎng)站、雜志、報(bào)紙、微博、微信、郵件等全方位的宣傳推廣平臺(tái)；定期、不定期地組織大家開(kāi)展培訓(xùn)、交流活動(dòng)，做大做強(qiáng)全國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)，不斷提升產(chǎn)品的知名度，為認(rèn)證培訓(xùn)工作發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍。
    同志們，物流人才培養(yǎng)工作是物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作，我們?cè)谧亩际沁@項(xiàng)偉大工程的參與者和貢獻(xiàn)者。隨著國(guó)家“十三五”規(guī)劃綱要和“一帶一路”戰(zhàn)略決策的實(shí)施，物流產(chǎn)業(yè)面臨新的發(fā)展機(jī)遇，物流人才培養(yǎng)工作同樣也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，我們必須加強(qiáng)資源整合、擴(kuò)大產(chǎn)品研發(fā)和投入、提高營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)能力。希望我們共同努力、再接再厲，在以往成績(jī)的基礎(chǔ)上，把我國(guó)物流、采購(gòu)領(lǐng)域人才培養(yǎng)工作推上新臺(tái)階。
    謝謝大家!