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8月27日，在南京郵電大學(xué)，“快遞學(xué)院”的金色牌匾從紅綢后露出真容，這代表著，全國(guó)首座培養(yǎng)“快遞人才”的專業(yè)學(xué)院正式成立。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這場(chǎng)和億萬(wàn)消費(fèi)者息息相關(guān)的人才落地計(jì)劃，得到江蘇郵管局、江蘇快遞協(xié)會(huì)、蘇寧物流、南郵現(xiàn)代郵政學(xué)院等相關(guān)組織單位一致響應(yīng)推動(dòng)。時(shí)值第三屆快遞員節(jié)，快遞學(xué)院成立無(wú)疑是行業(yè)一大重磅福利。

校企合建 畢業(yè)后可得結(jié)業(yè)證書(shū)

據(jù)悉，快遞學(xué)院由蘇寧物流與南京郵電大學(xué)現(xiàn)代郵政學(xué)院共同成立，這也是行業(yè)第一家校企合作的“快遞學(xué)院”。 學(xué)院向全社會(huì)物流人員開(kāi)放報(bào)名，設(shè)有《有效溝通與壓力處理》、《快遞末端安全管理強(qiáng)化之路》等專業(yè)課程。組班后的快遞員“同學(xué)們”，經(jīng)過(guò)4個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后將拿到培訓(xùn)類技能結(jié)業(yè)證書(shū)。“我們還成立了郵政快遞培訓(xùn)中心，并著力打造以此中心為基礎(chǔ)的社會(huì)服務(wù)平臺(tái)。”南京郵電大學(xué)現(xiàn)代郵政學(xué)院院長(zhǎng)孫知信開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。

快遞學(xué)院的成立絕不是偶然。“越來(lái)越多的年輕人加入快遞行業(yè)，但是快遞員的流動(dòng)率依然居高不下。缺乏職業(yè)規(guī)劃、缺少社會(huì)給予的職業(yè)認(rèn)同感是造成這個(gè)問(wèn)題的主要原因。”江蘇省郵政管理局副局長(zhǎng)蔣波現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)道。

而7月末，國(guó)家郵政局、人力資源社會(huì)保障部辦公廳就聯(lián)合發(fā)文，發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)快遞從業(yè)人員職業(yè)技能培訓(xùn)的通知》。在快遞從業(yè)人員總體規(guī)模不斷壯大的背景下，鼓勵(lì)企業(yè)、行業(yè)共建實(shí)訓(xùn)中心、教學(xué)基地等，并大力推廣“工學(xué)一體化”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等先進(jìn)培訓(xùn)方式。此次校企合辦快遞學(xué)院的成立，正是迅速執(zhí)行實(shí)踐國(guó)家通知的體現(xiàn)。

江蘇省快遞協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)孫安寧表示：“外界很多人覺(jué)得快遞員可能是個(gè)含金量不高的職業(yè)，所謂內(nèi)行人看門(mén)道，快遞行業(yè)也一樣，心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等都是做好快遞員所要掌握的。”現(xiàn)在，孫安寧還告誡全體快遞員們，“職業(yè)無(wú)高低，永遠(yuǎn)不要妄自菲薄。加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升行業(yè)美譽(yù)度，推動(dòng)整個(gè)行業(yè)往越來(lái)越良好的方向發(fā)展。”

全行業(yè)學(xué)習(xí) 蘇寧京東順豐成“同學(xué)”

賦能快遞員，意義絕不僅僅是學(xué)幾堂課這么簡(jiǎn)單。為快遞一線從業(yè)人員提供學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)與幫助，首先可以讓快遞從業(yè)人員提升崗位競(jìng)爭(zhēng)力。而在學(xué)習(xí)中明確各崗位的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技能素養(yǎng)需求，是為消費(fèi)者們提供高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)的基礎(chǔ)。最重要的是，拔高整個(gè)快遞行業(yè)的“學(xué)歷水準(zhǔn)”，更能為這一默默付出的群體贏得應(yīng)有的社會(huì)地位與尊重，支撐快遞行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

“一直以來(lái)，蘇寧易購(gòu)都在通過(guò)各種社會(huì)行動(dòng)呼吁關(guān)愛(ài)快遞員。今年，第三屆快遞員節(jié)，蘇寧也從關(guān)注快遞員福利升級(jí)為‘福利+成長(zhǎng)賦能’，通過(guò)學(xué)習(xí)提升技能、提升服務(wù)能力，創(chuàng)造自我價(jià)值。”蘇寧物流集團(tuán)副總裁徐偉表示。

記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，順豐、蘇寧、京東、四通一達(dá)、郵政等十余家物流企業(yè)的快遞員，在同間教室里學(xué)習(xí)快遞學(xué)院揭牌當(dāng)天的“大學(xué)第一課。”

來(lái)自蘇寧的馬偉剛師傅對(duì)重回課堂感觸頗深。“有人問(wèn)你，干什么的呀？一說(shuō)快遞，噢人家就認(rèn)為是個(gè)勞動(dòng)力，只要有力氣就能干。”這是馬師傅曾有的經(jīng)歷，“我現(xiàn)在就能有底氣說(shuō)不是的，快遞員也是有含金量的，同樣可以到大學(xué)學(xué)習(xí)深造。快遞員和所有職業(yè)一樣，都是努力才能做到優(yōu)秀。”

問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。快遞學(xué)院成立當(dāng)天，恰有南郵新生入學(xué)，快遞員們與大學(xué)新生，將一同在國(guó)內(nèi)高等學(xué)府接受新知識(shí)的灌溉。

接下來(lái)，蘇寧還將更為充分地發(fā)揮企業(yè)單位與高校相結(jié)合的優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才，共同建設(shè)快遞人才專業(yè)能力，賦能行業(yè)。