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10月18日，第十一屆全國(guó)職業(yè)院校物流專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討會(huì)暨智慧物流產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇順利召開(kāi)。本屆研討會(huì)聚焦新時(shí)代、新技術(shù)背景下，物流產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)物流技術(shù)技能人才培養(yǎng)工作提出的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)和新要求。其中，曠視機(jī)器人行業(yè)產(chǎn)品總監(jiān)張睿在“智慧物流背景下人才培養(yǎng)質(zhì)量與內(nèi)涵建設(shè)論壇”中發(fā)表了“AIoT時(shí)代下物流人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探索”的主題演講，分享了曠視如何為智慧物流產(chǎn)教融合提供助力。

圖：觀眾參與現(xiàn)場(chǎng)交流

德勤發(fā)布的《中國(guó)智慧物流發(fā)展報(bào)告》指出，到2025年，我國(guó)智慧物流市場(chǎng)將逾萬(wàn)億。智慧物流的快速發(fā)展也對(duì)行業(yè)人才的培育有了更高的要求。對(duì)此，張睿在演講中表示，AIoT作為“技術(shù)新變量”將帶來(lái)第三次科技浪潮，在被引入物流行業(yè)后必將帶來(lái)物流從業(yè)人員素質(zhì)的提升和產(chǎn)業(yè)含金量的提升。而物流產(chǎn)業(yè)的升級(jí)更加需要能夠適應(yīng)新設(shè)備、新硬件帶來(lái)的新應(yīng)用模式下的創(chuàng)新人才。

基于此，曠視作為一家行業(yè)領(lǐng)先的人工智能公司，也將依托技術(shù)實(shí)力，把智慧物流領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)與核心價(jià)值賦能給教育行業(yè)，尤其是物流專(zhuān)業(yè)。曠視將在2019年與政府、高校、合作伙伴從物流專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、高水平實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)域建設(shè)、產(chǎn)業(yè)級(jí)實(shí)戰(zhàn)金課、雙師培養(yǎng)及實(shí)習(xí)就業(yè)服務(wù)等方面一道共建產(chǎn)教融合的物流智慧教育一體化解決方案。

研討會(huì)上，曠視就向參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師展示了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)域建設(shè)規(guī)劃：基于企業(yè)業(yè)務(wù)流程，引入企業(yè)真實(shí)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)和工業(yè)級(jí)智能化設(shè)備，并依托曠視河圖（HETU）搭建將智能機(jī)器人、密集式存儲(chǔ)貨架、無(wú)人車(chē)、人工智能算法與自動(dòng)感知識(shí)別技術(shù)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的智能機(jī)器人倉(cāng)倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)室，以及虛擬環(huán)境下智能倉(cāng)一站式解決規(guī)劃、仿真、實(shí)施、運(yùn)營(yíng)全流程的智能機(jī)器人倉(cāng)虛擬仿真規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室。曠視針對(duì)院校需求搭建的虛實(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，能夠構(gòu)建工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教對(duì)接、學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)/試驗(yàn)兼容的復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)環(huán)境。

圖：曠視智能機(jī)器人倉(cāng) 倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)室效果圖

曠視還同與會(huì)嘉賓探討了眾籌眾創(chuàng)下的金課體系建設(shè)。據(jù)張睿介紹，曠視物流智慧教育一體化解決方案在考慮院校學(xué)生知識(shí)體系與接受能力的同時(shí)，基于產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)職業(yè)能力要求與崗位標(biāo)準(zhǔn)，按照“信息化、模塊化、進(jìn)階式”的思路，建設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求、變化快速同步的“敏捷”模塊化課程。此外，為了進(jìn)一步給智慧物流教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，曠視還將與學(xué)校采取“互聘共培”的方式，開(kāi)展產(chǎn)教融合下的“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)。

圖：眾籌眾創(chuàng)下金課體系建設(shè)

在此次研討會(huì)中，曠視分享的物流智慧教育一體化解決方案，以及曠視河圖在教育體系下的賦能成果，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致認(rèn)可。未來(lái)，曠視將繼續(xù)為物流教育領(lǐng)域提供更多價(jià)值，與職業(yè)院校等共同打造智慧物流教育環(huán)境，培養(yǎng)能夠滿(mǎn)足未來(lái)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)、復(fù)合型物流人才，推動(dòng)智慧物流的進(jìn)一步發(fā)展。